کاردرمانی کودکان؛ مداخله زودهنگام، کلید طلایی رشد و استقلال

عضو هیئت علمی دانشگاه علوم پزشکی مشهد تأکید کرد؛ آغاز کاردرمانی در سنین پایین، زمینه‌ساز بهبود عملکرد و افزایش استقلال کودکان

عضو هیئت علمی دانشگاه علوم پزشکی مشهد و رئیس هیئت‌مدیره انجمن علمی کاردرمانی ایران، شاخه خراسان رضوی، با تأکید بر اهمیت تشخیص و مداخله زودهنگام در اختلالات رشدی کودکان گفت: آغاز خدمات کاردرمانی در سنین پایین، به‌ویژه پیش از یک‌سالگی در موارد نیازمند مداخله، می‌تواند زمینه بهبود مطلوب‌تر عملکرد و ارتقای کیفیت زندگی کودک را فراهم کند.

به گزارش وبدا، دکتر امین مهدی‌زاده، دکترای تخصصی کاردرمانی، عضو هیئت علمی دانشگاه و کاردرمانگر کلینیک تخصصی بیمارستان شهید هاشمی‌نژاد، در گفت‌وگو با وبدا اظهار کرد: کاردرمانی یکی از شاخه‌های علوم توانبخشی است که با بهره‌گیری از دانش‌هایی همچون روان‌شناسی، فیزیولوژی، کینزیولوژی و آناتومی، به بهبود عملکرد جسمی، ذهنی و روانی افراد کمک می‌کند.

وی افزود: هدف اصلی کاردرمانی، افزایش استقلال افراد در انجام فعالیت‌های روزمره زندگی است و خدمات این حوزه از نوزادان نارس تا سالمندان را شامل می‌شود.

بازی؛ ابزاری هدفمند برای تقویت مهارت‌های کودکان

دکتر مهدی‌زاده با اشاره به اهمیت کاردرمانی در دوران کودکی گفت: در کاردرمانی کودکان، از بازی‌ها و فعالیت‌های هدفمند برای تقویت مهارت‌های حرکتی، حسی، شناختی و ارتباطی استفاده می‌شود و این مداخلات می‌تواند در بهبود عملکرد کودک و ارتقای کیفیت زندگی او مؤثر باشد.

وی با تأکید بر اهمیت تشخیص و مداخله زودهنگام اظهار کرد: بسیاری از متخصصان کودکان، نوزادان و کودکانی را که دارای اختلالات رشدی یا در معرض خطر ابتلا به این اختلالات هستند، برای دریافت خدمات کاردرمانی ارجاع می‌دهند و هرچه مداخله در سنین پایین‌تر آغاز شود، فرصت مناسب‌تری برای بهبود مهارت‌های مورد نیاز کودک فراهم خواهد شد.

رئیس هیئت‌مدیره انجمن علمی کاردرمانی ایران، شاخه خراسان رضوی، افزود: کودکان مبتلا به اختلالاتی مانند اوتیسم، فلج مغزی، سندرم داون، اسپینا بیفیدا، سندرم رت، اختلال نقص توجه و بیش‌فعالی و برخی سندرم‌های ژنتیکی می‌توانند بر اساس نیاز و ارزیابی تخصصی از خدمات کاردرمانی بهره‌مند شوند.

تقویت مهارت‌های حرکتی، شناختی و خودیاری

وی درباره اهداف اصلی کاردرمانی کودکان گفت: اصلاح الگوهای حرکتی نادرست، تقویت مهارت‌های حرکتی ظریف و درشت، بهبود توجه و تمرکز، تقویت مهارت‌های شناختی، پیشگیری از بدشکلی‌های مفصلی، افزایش هماهنگی چشم و دست و تقویت اعتمادبه‌نفس کودک از جمله اهداف مهم کاردرمانی است.

دکتر مهدی‌زاده با اشاره به دو حوزه اصلی کاردرمانی کودکان ادامه داد: کاردرمانی جسمی بیشتر بر مشکلات حرکتی، اصلاح ناهنجاری‌های اسکلتی و ارتوپدی و توانبخشی نوزادان و کودکان تمرکز دارد و کاردرمانی ذهنی نیز با هدف تقویت مهارت‌های شناختی، حافظه، توجه و تمرکز، آموزش مهارت‌های خودیاری و ارتقای توانایی‌های ذهنی و ارتباطی انجام می‌شود.

وی خاطرنشان کرد: در نهایت، هدف تمامی این مداخلات کمک به کودک برای دستیابی به بیشترین میزان استقلال متناسب با توانایی‌های فردی اوست.

ارائه خدمات تخصصی کاردرمانی در بیمارستان شهید هاشمی‌نژاد

عضو هیئت علمی دانشگاه علوم پزشکی مشهد با اشاره به فعالیت کلینیک تخصصی کاردرمانی بیمارستان شهید هاشمی‌نژاد اظهار کرد: در این کلینیک، خدمات جامع کاردرمانی به کودکان مبتلا به اختلالات رشدی، حرکتی، ذهنی، حسی و یادگیری توسط تیم تخصصی ارائه می‌شود.

وی افزود: خانواده‌ها می‌توانند از خدمات این کلینیک با تعرفه دولتی بهره‌مند شوند و در صورت نیاز کودک، پس از ارزیابی و تشخیص تخصصی، برنامه مداخله متناسب با شرایط وی تعیین و اجرا می‌شود.

خانواده‌ها صلاحیت درمانگر را بررسی کنند

دکتر مهدی‌زاده در پایان بر ضرورت دریافت خدمات کاردرمانی از افراد دارای صلاحیت حرفه‌ای تأکید کرد و گفت: خدمات کاردرمانی باید توسط کاردرمانگران دارای مدرک دانشگاهی معتبر و مجوز قانونی ارائه شود.

وی توصیه کرد: خانواده‌ها هنگام مراجعه به مراکز کاردرمانی، از معتبر بودن مجوز فعالیت مرکز و صلاحیت حرفه‌ای درمانگر اطمینان حاصل کنند تا کودک خدمات استاندارد، ایمن و مؤثر دریافت کند.