کاهش مرگ و میر ناشی در پیک سوم کرونا با برنامه ریزی مناسب دانشگاه علوم پزشکی مشهد

رییس کمیته علمی و عضو ستاد مقابله با بیماری کرونا خراسان رضوی اظهار کرد: با وجود اینکه دانشگاه علوم پزشکی مشهد در پیک سوم افزایش تعداد بیماران بستری و سرپایی، با بیماران بیشتری رو برو بود اما میزان مرگ و میرکاهش یافته است  که این موضوع نشان دهنده مداخله خوب دانشگاه و ارائه پروتکل های درمانی مطلوب است.

دکتر محمود شبستری در نشست کمیته علمی مقابله با کرونا با اشاره به اینکه توانمندسازی کادر درمان از اهمیت بالایی برخوردار است، اظهار کرد: ارائه مشاوره های آنلاین به اساتید سایر دانشگاه ها تاثیر بسزایی در بهبود روند درمان کرونا دارد.

وی با بیان اینکه تاکنون اقدامات موثری در کمیته علمی مقابله با کرونا صورت گرفته است اظهار کرد: در این کمیته باید به موضوع بومی سازی و توجه به شرایط استان و ارتباط با دانشگاه های دیگر به منظور تبادل اطلاعات توجه شود.

رییس کمیته علمی و عضو ستاد مقابله با بیماری کرونا خراسان رضوی با اشاره به اینکه طرح نظارت و بازبینی دستور العمل های درمانی و بهداشتی مقابله با کرونا می تواند موجب بهتر شدن روند درمان کرونا شود، خاطر نشان کرد: در شرایط کرونایی تاکنون اقدامات خوبی در زمینه های مختلف از سوی دانشگاه علوم پزشکی مشهد انجام شده است که از آن جمله می توان به راه اندازی بیمارستان هاشمی نژاد اشاره کرد.

وی با بیان اینکه کمیته علمی در زمینه محتواسازی و توانمندسازی کادر درمان تلاش می کند، تصریح کرد: باید پروتکل های درمانی که در مطب ها و کلینیک های خصوصی ارائه می شود بررسی شود علاوه براین به سوالات بی شمار مردم در زمینه کرونا نیز پاسخ داد.

دکتر شبستری با بیان اینکه شاخص اصلی در اعمال محدودیت  ها و رنگ شهرها میزان بستری است، تصریح کرد: بنابراین باید تاحد امکان در کمترین زمان ممکن نتیجه تست پی سی آر بیماران بستری مشخص شود چون این آمار تاثیرات گسترده ای در شرایط شهرها دارد.

وی با اشاره به اینکه بررسی میزان انجام تست پی سی آر در مراکز بهداشتی ، نقش کلینیک های خصوصی در پیشگیری و درمان کرونا و راه اندازی کلینیک ویژه تخصصی کرونا از دیگر موضوعاتی است که باید به آن پرداخته شود، گفت: بررسی نقش تست های آنتی بادی و اثرات آنها ، استفاده از پتانسیل مراجع و رسانه در زمینه کنترل و پیشگیری، از جمله موضوعاتی است که کمیته تحقیقات به آن می پردازد.